“阳光身心、快乐工作”职工心理健康主题教育月活动

2023-08-27 16:01 佚名
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1、现场顾问人数

2、现场参与人数、现场人气、领导印象

4、社区致电幼儿园询问亲子班的人数

3、社区参加幼儿园开放日亲子班人数

4、风险及应急预案:

1.社区环境安全

2. 天气

3.人员受伤

社区教育活动计划第三部分

为大力实施职工素质建设工程,打造一支身心健康、充满活力的职工队伍,不断激发广大职工的主动性、积极性、创造性,促进各项工作有效开展以及公司持续、稳定、健康发展。 经研究,决定在公司范围内开展“阳光身心,快乐工作”员工心理健康主题教育月活动。 现将有关事项通知如下:

一、目的和意义

当前,随着我国经济社会大变革、企业改革不断深入,企业职工的思想观念、认知水平、价值取向、工作生活节奏等都发生了重大变化。企业从业人员增速明显加快。 企业管理、工作压力、婚姻家庭等各种精神压力和心理障碍明显增多,日益影响广大员工的心理健康和企业的稳定和谐。 因此,公司必须高度重视,统一思想认识,将员工心理健康教育纳入思想政治工作体系,与时俱进,开拓创新,立足当前,开展员工心理健康教育活动。人,帮助和引导员工正确认识自己、及时缓解。 心理压力,缓解负面情绪,保持积极健康、敬业乐观的心态,从而更好地立足岗位,为公司发展做出贡献。

2. 活动

(一)活动主题:“阳光身心,快乐工作”

(二)活动时间:20xx年9月1日—9月30日

(三)活动内容:

1.开展心理健康调查活动。 要求结合企业实际,关爱员工,关爱员工,通过对话、访谈、调查、问卷等方式开展心理健康调查活动,摸清员工心理脉搏,干预员工心理健康状况。提前了解员工心理状况,开展有针对性的心理健康教育,帮助缓解心理健康问题。 负面影响,稳定心态。

2、开展心理健康教育活动。 利用宣传栏、网络平台等,让员工多角度、多渠道了解和接受心理健康教育,塑造自身健康心理; 充分发挥图书馆、阅览室的作用,增加图书数量,增加图书种类,向员工宣传“感动人”的事迹,深度挖掘和倡导公司的先进典型,使员工可以明确自己的价值取向,提高自己的精神境界。

3、开展员工健身活动。 组织篮球比赛、书画影视展、郊游、登山、拓展等活动,吸引员工进一步增强体质、愉悦身心、陶冶情操、提高境界。 鼓励干部职工坚持日常自我锻炼活动,有条件的可成立各类文体兴趣小组,丰富职工业余文化生活。

三、组织领导

为开展“阳光身心,快乐工作”员工心理健康主题教育月活动,加强活动的组织领导,决定成立“阳光身心,快乐工作”员工心理健康主题教育月活动,

“快乐工作”活动领导小组。 领导小组组成如下:

队长:

副区长:

成员:

领导小组职责:负责全公司主题教育活动的统筹部署、重大问题的研究决策、重大问题的协调解决。

领导小组办公室

办公室主管:

办公室成员:

办公室职责:负责组织、协调、指导主题教育活动的日常工作,制定工作实施方案并组织实施,监督指导主题教育活动,及时了解公司活动动态,总结评选树木表彰先进型号。

四、实施步骤

“阳光身心,快乐工作”员工心理健康主题教育月活动是公司全体员工的全民教育活动。 要坚持经常性工作与集体活动相结合,把长期目标与阶段性任务统一起来。 贴近公司发展实际,贴近员工思想实际,突出工作重点,明确工作目标,增强针对性和时效性,使主题教育活动深入人心。

“阳光身心、快乐工作”员工心理健康主题教育月活动

自20xx年9月1日至9月30日,分三个阶段进行。

**阶段(20xx 年 9 月 1 日至 9 日)动员学习并提高认识。

(一)广泛动员,提高认识。 公司各部门要组织学习20xx年省公司工会工作意见,认真领会省公司工会文件精神。

(二)认真组织开展活动。 学习采取集中学习和自学相结合的方式。 利用集中学习时间学习所需阅读内容,自学时学习推荐书目资料。 还可以利用互联网进行深度学习; 心理健康调查活动。 分析员工生活心理健康问题,有助于消除负面影响,稳定心态。

(三)学习内容。

学习书籍/CD清单:

推荐书籍有:弗洛伊德的《梦的分析》、《群体心理学与自我分析》、《笑话及其与无意识的关系》、《论无意识》; 班杜拉的《自我效能感:控制的实施》、《社会学习与人格发展》; 卡耐基的《人性的弱点》、《沟通的艺术》等。

中央电视台百讲——吴瑞华《心理知识与科学教学》。

第二阶段(20xx年9月12日至23日)讨论交流,开展活动阶段。

(一)广泛开展专题教育活动研讨研讨。

根据**阶段活动情况,根据实际情况,结合工作分层,适时组织举办心理健康教育专题讲座。

讨论话题应与心理健康教育活动相结合,普及心理知识,及时治疗有严重心理健康问题的员工; 帮助员工调整和平衡心态,大力向员工宣传感动人物的事迹,深入挖掘、倡导树立企业先进典型,用身边的事教育身边的人,让员工明确自己的价值定位和提升自己的精神境界; 完善谈心机制,帮助员工及时消除心理疲劳,让他们以更加阳光的心态做好工作。

(二)举办“阳光身心,快乐工作”专题讲座。

(三)开展员工健身活动,吸引员工进一步增强体质,愉悦身心,陶冶情操,提升境界。

第三阶段(20xx年9月26日至30日)总结问题,巩固活动成果。

(一)总结前两阶段主题教育活动开展情况和评价,领导小组办公室将认真总结活动情况,努力建立巩固主题教育活动成果的长效机制。

(二)持续开展教育活动,进一步建立健全员工思想诉求表达机制,打通自上而下的沟通渠道,保障员工的知情权、参与权、监督权、表达权,使员工感受到公司的关怀和关注,从而获得自我满足感,促进心理健康。

社区教育活动计划第四部分

为进一步做好“南京市文明城市”创建工作,深入推进“教育进社区”活动开展,强化学校、家庭、社会三合一教育,我校特组织全校教师对学生进行一次普查,并制定本方案。

一、家访的意义

家访是学校和家庭沟通不可或缺的桥梁,也是有效形成家庭和学校教育的方式之一。 家访是我们学校的优良传统。 我校的这一举措受到了家长和学生的欢迎。 今年,家访被视为本学期“教育融入社区活动”的内容之一。

家访可以打破师生之间的隔阂,让教师充分了解学生的家庭背景、家庭教育环境和教育方法,增进师生、家长之间的沟通,通过面对面形成良好的“互动关系”真诚的沟通,使教育更具针对性和实效性。

2、家访时间:

20xx年6月11日至6月30日

三、领导小组:

队长:

副区长:

团队成员:

策划师:

协调员:

年级协调员:年级组长(负责安排领导参加各班级家访)

4. 参加者:

各位领导、老师

5、家访形式;

班主任和各班老师2-3人为一组,班主任为组长。

6. 舞台

**阶段:准备(6月11日至6月13日)

1、召开年级组长会议,安排家访。

2、教学办公室将全体班主任、教师进行分组。

3、年级组长向大队汇报各班家访对象的基本情况。

4、每位家访老师准备谈话材料(学校情况、班级情况、学生情况)

第二阶段:(6月13日至6月23日)

1、分组进行家访。

2、做好家访记录,写出家访经历或日记进行沟通。

第三阶段:(6月24日至6月30日)

1、总结表彰。

对于本次活动中表现突出的教师,对真正取得好成绩的教师将进行表扬和介绍。

2、整理本次活动的各种文件、资料,并分类归档。

(1)班主任提交班上学生的家访记录、经历和日记。

(2)各年级组长统计家访次数及原始记录。

(3)家访结束后,学校将对家长进行调查,并对老师的家访进行评估。

七、教师家访要求

(一)教师家访前应做好以下准备工作:

1.确定目标群体。 家访要求70%的受访者具有代表性。 他们可以是学习困难的学生,可以是单亲家庭的学生,也可以是进城务工人员子女、农民工子女,也可以是特殊教育学生、优秀学生。 学生、潜在学生等

2、提前和家长预约好时间。 若因特殊情况不能亲自见面,必须通过电话或信件的方式与他们联系。

3、做好近阶段学校各方面家访学生情况的了解。

4、根据学生所了解到的情况,做好家访目的和家访谈话内容的准备。

(二)讨论主题(仅供参考)

1、向家长宣传教育法规、办学理念、办学特色、学校课程改革实验等,赢得家长对学校工作的理解和支持。

2、向家长宣传学校取得的成绩,听取和收集家长对学校工作的意见和建议。

3、向家长汇报孩子在学校的表现,了解学生在家庭的表现,如生活习惯、学习习惯、思想表现、性格特征等。

4、了解学生家庭基本情况。 如经济状况、文化教养、家庭对学生的影响等。

5、普及家庭教育知识,帮助家长提高家庭教育水平,配合和支持学校教育工作。

(三)教师家访必须遵守下列要求:

1、老师应按照与家长约定的时间准时登门拜访。

2、回家探望时,教师要衣着得体,态度和蔼诚恳,与家长沟通二年级学生的情况,讲究方式方法,注重鼓励。 不允许只谈存在的问题而不谈学生的成绩。

3、教师要根据学生的情况,积极向家长介绍相应的科学教育方法,决不能让教师只讲问题不讲方法。

4、教师应积极向家长宣传学校的发展和取得的成绩,并与家长沟通,使家长理解和支持学校教育。

5、教师要虚心、认真地听取家长的意见和建议。 如果当时能回答,就应该及时回答。 如果当时无法答复,应在家访后5天内答复家长。 不允许不回复。

6、教师家访不得接受家长宴请、家长礼品等。

(四)教师家访后应满足以下要求:

1、老师家访后,将家长的问题和建议及时报告学校领导。

2、老师家访结束后,要认真记录家访学生的情况。

3、家访结束后,要及时与其他老师沟通学生的情况,以便老师更有针对性地对学生进行教育。

4、教师应跟踪了解学生家访后各方面的变化和反应,并及时给予相应的教育。

5、老师家访后,总结经验,找出不足。

社区教育活动计划第五部分

一、活动目的

扩大我校生命教育品牌影响力,努力营造有利于学生生命发展的大环境; 通过家庭、社区等多种渠道实施生命教育,形成唤醒和优化学生生命意识的合力; 另一方面,将生命意识辐射到全社会,形成生命教育的良性循环。 在服务社区、优化社区管理、促进社区和谐中,充分发挥学校德育作用,为创建文明和谐的社区环境做出贡献。

二、活动主题

识别灾害风险,掌握减灾技能,珍惜宝贵生命。

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3、活动时间

20xx年5月12日(星期日)上午9:00-11:00

4. 地点

塘沟社区 塘沟中学“生命教育”社区实践基地

5. 活动

1、主题学习(珍惜宝贵生命):向塘沟社区(农家书屋)捐赠生命教育校本教材《守护生命》系列图书。

2、主题宣传(掌握减灾技能):在社区道路两侧张贴防灾减灾、生命安全等宣传标识,并发放相应的宣传资料。

3、主题教育(丰富生命内涵):举办“莲藕名师咨询活动”——为社区居民、学生、家长开展“关爱生命、尊重生命”主题的家庭教育咨询。

六、活动

1、校长室:负责与塘沟社区的联络,落实场地、桌椅的安排。

2、德育处:负责编制、印制防灾减灾知识宣传单,组织学生志愿者向社区居民和行人发放宣传单。

3、师资培训办公室:确定参加咨询活动的教师(学校、区、市教德育新秀、专家、塘沟社区党员); 制作老师介绍座位卡。

4、总务处:布置会场横幅、道具; 做丝带。

社区教育活动计划6

为认真贯彻落实《关于开展“关爱明天,普法先行”青少年法制教育活动的通知》(中关公委[2009]5号)和省、市、区有关文件精神贞观工委,进一步加强学生法制教育,有效预防学生犯罪,保护学生合法权益,促进青少年健康成长。 我校专门开展了本次“关爱明天,普法先行”学生法制教育活动。 为保证活动的实际效果,现制定本活动方案。

一、活动主题

关爱明天,普法先行。

二、活动目的

通过在全体学生中开展法制教育活动,进一步引导学生知法、懂法、守法、用法,提高法律素质,增强自我保护意识,有效预防犯罪。 同时,进一步巩固我校“枣庄市法治学校”成果,积极构建平安和谐校园。

3. 参加者

本校全体学生。

四、活动内容及步骤

以普及法律知识为重点,结合青少年学生的年龄特点和身心发展规律,通过形式多样、科普性、示范性、导向性的法制教育实践活动,结合各学校实际特点,有计划、有计划地开展分阶段对学生开展法制教育。

(一)筹备阶段(2010年4月上旬、中旬)

1、学习文件精神。 组织全体教师认真学习中关工委[2009]5号、省海关工委[2009]32号以及各市、区海关工委有关文件精神和实施方案深入了解活动要求,提高青少年法制教育认识。

2、成立领导小组。 学校成立“关爱明天,弘扬法治为先”青少年学生法制教育活动领导小组,由校长任组长,德育主任任副组长。

3.制定活动计划。 在充分研究的基础上,按照上级有关文件的要求,结合学校的实际情况,制定了切实可行的具体实施方案。

(二)实施阶段(2010年4月下旬)

1、做好宣传启动工作。 充分利用黑板报、宣传栏、国旗下演讲、主题班会等形式宣传活动的目的和意义,积极引导全体学生参与活动。

2、开展读书活动。 积极订阅《全国青少年普法教育读本》,充分利用班会、法制课时间开展专题读书活动,组织读后印象交流、征文征文、学生普法论坛等活动引导学生主动学法、用法、守法。

3、发挥课堂主渠道作用。 切实做好道德生活课和安全教育课,充分运用现代化教学手段,采取多种形式开展课堂法制教育。 还要全面开展学科渗透,挖掘教材中渗透法律基础知识的要点,找出渗透的方法,通过学科教学进行科学渗透。

4、开设法律课堂。 积极配合区“关爱明天,普法先行”宣传团开展普法活动。 积极与宣讲团联系,制定具体的宣讲计划,同时充分发挥法制副院长、法律顾问的作用,定期组织法制教育专题报告会。

5、观看普法视频。 充分利用多媒体设备,组织学生观看法制教育专家讲座光盘和宣传片,每月观看中央电视台《今日说法》栏目和中央电视台《社会与法律》频道2-3次,并定期组织课后写作-意见和评估活动。

6、积极开展体验式教育。 在掌握法律基础知识的基础上,组织学生有选择地开展演讲比赛、辩论比赛、模拟法庭、作文比赛、手抄报比赛、参观法律基地(法律展览)等多种体验式教育活动,寻找法律知识。深化法律数字教育效果。

7、组织知识竞赛。 根据学校实际情况,积极组织学生参加全国活动办公室组织的“关爱明天,普法先行”青少年法律知识竞赛。 检验和进一步巩固学生对基本法律法规的掌握和理解。

社区教育活动计划7

一、主题与宗旨

主题:通过举办“送早教进社区”等公益活动,深度宣传“公共卫生、学前教育、学前教育”的方法和经验。

宗旨:开展系列活动,向社区年轻家长宣传,让家长认识到婴幼儿教育的重要性,接受“亲子教育”的教育理念,向家长传播最新的科学育儿方法。

二、活动形式及内容

1.优秀家长教育讲座——如何提高孩子记忆力

主要在选定的社区进行,让家长直观地了解到参与亲子教育可以让孩子得到良好的教育和发展,起到吸引家长和宝宝参与的作用

老师和孩子们的现场表演,

1、起到吸引家长、增加现场气氛的作用

2、打开家长的眼睛,在活动中见证亲子教育的内容和孩子的发展,了解亲子教育的优越性。

2、活动现场强调亲子、老师的互动,邀请家长带着宝宝一起参与亲子游戏,让家长亲身体验亲子教育的活力和魅力。

家庭活动:

A.“母子/女儿心连心”的默契体验

①幼儿面向妈妈站成一排,妈妈坐着,主持人提问,妈妈和幼儿同时回答问题,妈妈将答案写在纸上,幼儿口述答案,并给予奖励给那些回答正确的人。

参考问题:a. 妈妈最常看的电视节目

b. 妈妈最喜欢的水果

C。 妈妈最喜欢的休闲活动

d. 你最喜欢妈妈做的哪道菜?

e. 你妈妈经常对你说的一句话等等。

② 以心换心,请妈妈做手势,孩子猜出妈妈手势对应的单词或名字,以及内容

可根据日常食物和常见动物进行。

B.“幸福一家人”家庭赛

①先将爸爸妈妈的一只脚绑在一起,然后父母双手合力搭一个“花轿”,让宝宝坐在“花轿”上品牌策划培训班,一起冲向终点,展示最热烈、最省时的胜利。 (交替家庭接力赛,“赛道”宽约8-10米)

C.放弃爱情的梦想

把祝福装进气球里,每个气球都有一个氢气球,让爱情的梦想一起飞翔。

或者送给每个人一只会飞的竹蜻蜓,可以勾起父母的童年回忆,让孩子了解父母童年的娱乐方式,在一定程度上实现爱的共鸣,珍惜现在,让梦想飞翔。

D、建设幸福家园

父母和孩子一起使用乐高积木搭建他们想象中的家,增强家庭幸福感。

3、同时设立现场咨询服务,帮助家长解决家庭教育过程中遇到的问题,为想了解更多亲子教育的家长做更详细的介绍,让家长实现亲子教育的重要性。

4、发放现场宣传材料,向家长宣传一些最新的教育理念和育儿方法,更新家长的家庭教育观念,激发家长积极参与亲子活动、学习亲子教育方法的愿望。

3、风险及应急预案:

1、现场环境及安全措施

2. 天气

3.人员受伤

社区教育活动计划8

一、指导思想:

开展小学心理健康教育,既是学生健康成长的需要,也是推进素质教育的必然要求。 以学生发展为前提,营造校园心理教育氛围,扩大心理健康教育影响,开创学校心理健康教育新局面。 为营造人人关注心理健康、人人参与心理健康教育的良好氛围,促进心理健康教育进一步发展,今年我校结合我校学生特点和环境因素,制定了我校心理健康教育指导方针。心理健康教育月。 实施计划。

2、活动时间:20xx年6月

三、活动主题:“走进快乐成长季”

四、活动目的:

1.引导学生发现和体验成长的快乐,激发学生热爱生活、热爱生活的健康情感。

2、潜移默化地陶冶学生的情操,激发学生的学习兴趣、自信心和上进心,能促进学生身心的和谐发展,为学生的成长提供和谐的发展平台。

3、营造校园心理教育氛围品牌策划培训班,扩大心理教育影响; 引导家长参与心理教育队伍,共同做好学生心理健康教育工作。

五、领导小组

领队:何灿军

副组长:鞠华才翁露露

成员:赵海燕、黄碧晶、胡良宇、何善荣、柯晶晶、杨秋萍

六、活动对象:全体师生、家长、老师

7. 活动:

宣传营造氛围

5月25日-5月31日

1、27日会议对教育月工作进行安排和安排

2. 易电台

4. 海报

落实阳光心理学活动

6月1日-6月30日

(一)心理健康教育周启动仪式(6月1日)

启动仪式上的讲话 动员讲话

公布活动月安排

校园内悬挂的横幅“关注心理健康,构建和谐校园——荣旭小学心理健康教育月”

(二)具体活动安排

成长无忧(学生)

1、主题穿透:

结合各学科特点,自觉渗透心理健康教育内容

2.心理教育主题课程

第十七周(6月8日)班级邀请各班开设以“感受幸福、分享幸福”为主题的心理教育辅导班,重点讲授“情绪控制”、“缓解学习压力”、“亲子沟通”、“师生关系”、“师生关系”、“阳光青春期”等。

3. 咨询面谈

通过访谈解决学生实际心理困惑,努力帮助学生创造健康生活;

4.青春期教育咨询讲座

目标受众:五、六年级女生

活动时间:6月9日中午12:30-13:10

地点:多媒体教室

5.“走进成长的季节”诗书画大赛

作品要求:以“感受生活、感谢成长、感谢自然”为主线的诗歌创作、书法、绘画比赛

对象人群:全体学生

6、开展有趣的心理游戏比赛

Target audience: all students

Event time: June 15th at 1:20 pm

Activity requirements:

(1) The most important thing to pay attention to in the game is the safety of the children, which requires the counselor to fully understand the game and organize it reasonably.

(2) Follow the counselor's arrangement and arrange tables, chairs and auxiliary teaching aids.

(3) Maintain good activity discipline.

活动:

(1) Centipede Race Walking

Objects of the activity: Grades 1 and 2 (8 boys and 8 girls in each class)

Purpose: To cultivate the spirit of teamwork and cooperation

Process: 16 people line up in a row, wrap their hands around the waist of the students in front, and practice as a "big centipede". All squat down and walk forward in unison, the group that reaches the finish line first is the winner.

(2) Blind men cross the river

Objects of the activity: third and fourth grades (10 boys and 10 girls in each class)

Purpose: To develop trust

Process: In the form of a relay race, two teams, one blindfolded, the other holding his hand, advance across various obstacles and reach the finish line.

(3) Wheel Wars

Activity objects: fifth and sixth grades (5 students in each class)

Purpose: To cultivate the psychological quality of cooperation and mutual assistance

Process: Prepare 5 evening paper-sized newspapers, double-sided tape, and make large paper rings. All 5 people stand in the big paper ring and move forward together. The first to reach the finish line wins. (The large paper ring cannot be broken in the middle)

Teachers' Psychological Gas Station (Teachers)

1. Organize the study of psychological education theory.

2. Mental Health Lectures for Teachers

3. Pay attention to the psychological counseling of teachers, choose emotions for teachers through heart-to-heart talks and activities, and adjust their bodies and minds.

Parent-child Paradise (for parents)

Parent meeting (combined with final parent meeting)

Theme: —— "Happy Summer Vacation and Prevention of Holiday Syndrome"

Target audience: all parents

(1) A letter to parents

(2) Psychological Questionnaire for Parents

(3) Promote mental health knowledge

(4) Initiate the recruitment of a new round of parent volunteers

活动总结

June 27th - June 30th

1. Data collation

2. Summarize the gains and losses during the activity and prepare for the next activity month

Continuation of Happy Summer Vacation

1. During the summer vacation, students are recommended to read articles about being grateful to others, living in harmony, feeling happiness, and sharing happiness, and let students write their experiences and conduct assignment selection.

2. Psychological manuscript competition

Target audience: teachers and students of the whole school

Community Education Activity Plan 9

The education and training of community party members is a basic project of party building. According to the spirit of the central government's "2017-2020 National Party Member Education and Training Work Plan", do a good job in party member education and training, effectively promote the construction of a learning-oriented party organization in our center, strengthen the center's creativity, cohesion and combat effectiveness, and formulate a party member education work plan:

1. The overall requirements and main objectives of the party member education and training plan

(1) General requirements for strengthening the education and training of party members:

Guided by Deng Xiaoping Theory and the important thought of the "Three Represents", we will fully implement the Scientific Outlook on Development, adhere to the principle that the Party must manage the Party and govern the Party strictly, focus on the theme of improving the Party's ability to govern, enrich the means of governance, innovate Working methods, improve the level of provident fund management.

(2) The main goals to be achieved by regular education of party members:

1. Improve the ideological and political quality of party members. Strengthen the ideal of communism and the belief in socialism with Chinese characteristics, establish a Marxist world outlook, outlook on life and values; strengthen the party's concept, party awareness and governance awareness, keep in mind the party's purpose, and maintain a high degree of ideological and political consistency with the party central committee; And carry forward the party's fine traditions and style, and maintain the true qualities of the Communists.

2. Enhance the practical ability of party members. Improve the ability to analyze and solve problems with Marxist positions, viewpoints, and methods, the ability to organize the masses, publicize the masses, and serve the masses, and the ability to do their own work and innovative work well.

3. Give full play to the vanguard and exemplary role of party members. Give full play to the role of vanguard and model in work, study and life, strive to become a model of conscious learning, a model of implementing the party's line, principles and policies, and a model of being brave in innovation and creating first-class work performance.

2. The content and methods of party member education and training

(1) Contents of party member education and training:

1. The party's political theory and the party's line, principles and policies. The focus is on Marxism-Leninism, Mao Zedong Thought, Deng Xiaoping Theory, the important thinking of the "Three Represents" and the scientific outlook on development, and master the world outlook and methodology of Marxism. At present, especially the full implementation of the scientific outlook on development and the spirit since the 17th National Congress of the Communist Party of China.

2. The new party constitution, party rules and regulations. The new party constitution, intra-party laws and regulations, and knowledge of party affairs, effectively enhance the consciousness of implementing the party constitution, party rules and discipline, and lead by example.

3. Knowledge of contemporary economy, culture, law, technology and management. This is an important aspect of building a learning institution and an effective way to improve the comprehensive quality and management level of party members.

4. Education on the common ideal of socialism with Chinese characteristics and the lofty ideal of communism; education on patriotism, collectivism and socialist ideology; education on the party's fine traditions and style, party discipline and anti-corruption.

(2) Education and training methods for party members

1. Do a good job in learning, education and training plans. Take the form of holding training courses, attending party classes, holding report meetings and organizing special seminars, etc., and organize the collective study of party members in an educational and training plan. Advocate party members to study independently, guide party members to formulate study plans according to their own actual and work needs, use their spare time to independently choose learning content and methods, and do a good job in self-study. Strengthen specific guidance for party members to study. Through the development of reading activities, knowledge competitions, selection and commendation, etc., the enthusiasm and initiative of party members in learning are stimulated. Party members.

2. Strengthen practical training. Organize party members to base themselves on their own positions, carry out in-depth activities of "creating the first and striving for excellence" and themed practice activities, through party members' responsibility areas, party members' responsibility systems, etc., to serve the masses for party members and build a platform for strengthening party spirit.

3. Strictly organize your life. Conscientiously implement the "three meetings and one lesson" system, adhere to and improve the system of democratic evaluation of party members, and regularly carry out analysis and evaluation activities of party members' party spirit. Democratic appraisal Party members must listen to the opinions of the masses, promote inner-party democracy, and earnestly carry out criticism and self-criticism.

Third, strengthen organizational leadership and earnestly implement it.

The party committee should put the education and training of party members on the important agenda, incorporate it into the responsibility system of party building work, strengthen leadership, clarify responsibilities, grasp the level at each level, and implement it at all levels to achieve results.

1. Under the unified leadership of the party committee, the central discipline inspection department, office and management departments must work together to do a good job in the education and training of party members. Each department must also actively cooperate in the education and training of party members according to their own functions and work needs.

2. The general party branch should strengthen the supervision and inspection of the education and training of party members. Commend the well-trained departments of party members, create a good learning atmosphere, promote the healthy development of party member education and training, and strive to make party member training and education scientific, institutionalized, and standardized.

Community Education Activity Plan 10

一、目的和意义

Organize community corrections personnel to participate in educational and learning activities such as public morality, legal common sense, and current affairs policies, and continuously enhance legal concepts, moral qualities, and awareness of repentance and rehabilitation.

2. Education theme

1. Watch the live video of prison education reform.

2. Invite legal professionals from the Procuratorate and Public Security Bureau to give lectures.

3. Community corrections personnel speak out.

3. Organizational form

For details, please refer to the "Arrangement of Concentrated Education and Learning Activities"

4. Fragmentation situation and activity time and location arrangement

1. Situation of the seven districts: .

2. Schedule: June 16-June 24.

五、注意事项

1. The directors or persons in charge of each judicial office must report the activity plan to the main leaders of the township.

2. Serve a written notice. All judicial offices must issue a written notice requesting community correction personnel to participate in intensive education activities on time, and at the same time emphasize that those who do not participate without reason will be given a warning once, and the correction personnel must sign the return receipt.

3. Attach great importance to safety issues. Correction personnel will be led by the staff of the judicial office to ride and eat in a team. The rented vehicle must be a passenger minibus owned by Longzhou Transportation Co., Ltd., and the director, assistants, and assistants of the judicial office must lead and accompany the team throughout the process. 9:00 am You must safely arrive at the designated centralized education place before.

4. During the activity period, the community corrections personnel should be divided into several groups, and the cadres and judicial assistants of the judicial office should serve as the group leaders to strengthen management.

5. Correction personnel attending the meeting must sign in. In order to prevent safety accidents, safety must be paid attention to during the event, and roll call is required at the beginning and end of the event. A copy of the sign-in and roll-call book should be reported to the Bureau of Justice after the educational activity is over.

6. All participants are required to abide by the work and rest schedule:

Morning check-in time 08:30-8:50

Education and study time 09:00—12:00

Lunch time at noon 12:10-12:30 (the staff of the judicial office will accompany the correctional personnel to have lunch).

After lunch, the staff of each judicial office safely brought the community corrections personnel in their jurisdiction back to the township.

7. Community corrections personnel are not allowed to ask for leave without special circumstances. If they need to ask for leave, they must be approved by the county judicial bureau. Those who do not participate in this activity without reason will be given a warning once.

Community Education Activity Plan 11

为深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神,全面贯彻落实科学发展观,按照20XX年全区党员教育培训工作规划要求,结合我乡当前党员队伍建设工作实际,制定20xx年党员教育培训工作计划。

20XX年党员教育培训工作主要任务是:按照分级分类培训的原则,采取区、乡两级联动的方式,着重抓好对农村党员培训工作。

一、党员培训的对象和要求

(一)党员培训的对象是:党支部成员和其它无职党员。乡政府领导干部和村党支部书记、主任主要由区委负责培训。

(二)基本要求是:突出重点,分类指导,坚持普及与提高相结合的办法,实施培训。一是对不掌握技术的农村党员,重点要教会1—2门适用技术,使其掌握科技本领,尤其是未经过适用技术和市场经济知识培训的党员,要通过培训使其尽快成为当地生产技术骨干、致富能手。

二是对已接受培训并且掌握1—2门适用技术的党员,要着重进行党性教育、市场经济的培训和适用技术的更新、巩固和提高,让他们切实增强荣誉感、归属感和责任感,更好发挥作用。三是对党员、村组干部重点进行十七大精神、科学发展观、市场经济知识和党务、村务管理知识的学习培训,不断提高他们的业务和经营管理水平,引导每名党员干部“学一门技术、上一个项目、带一户群众”。村组干部和农民党员参加培训要求不少于25学时。

二、目标任务

(一)农村党员培训的目标任务是:用1年的时间对全乡800多名党员进行培训。

(二)具体目标任务是:

1、村党支部委员、村党小组长、党员骨干和致富能手培训班。每年1期,每期160人,培训时间5—7天。培训主要内容包括:党支部工作职责,如何发挥党员的先锋模范作用,党的基本理论和基本知识,党在农村的政策、法律、法规、知识等。

2、普通党员培训班。1年2期,每期培训300人,培训5天,培训内容为实用技术和劳动技能,党的基本理论和基本知识,开展党性教育和技能培育,不断增强党员意识,提高党员先锋模范作用。

三、培训的内容和方法

培训本着“实际、实效、实用”的原则,围绕乡党委、政府富民强乡的发展思路和发展农村经济的目标任务确定培训内容和教材,既要突出适应发展现代化农业、培育支柱产业、壮大村级集体经济的需要。根据我乡实际情况,培训内容主要是: 党的十七大精神和“三个代表”重要思想,社会主义市场经济知识,农村实用技术、党的基本理论和基本知识,农村法律法规知识,农村精神文明建设,建设社会主义新农村的具体任务要求。

培训还要结合农村党员、干部的要求选择针对性强,需求面大的项目进行重点培训,同时要把普及与提高结合起来,造就不同层次不同门类的技术人才。

培训方法:培训由乡党委组织,各基层党支部紧密配合,坚持做到四个结合,办长班与办短班相结合;课堂教育与现场技术指导相结合;走出去与请进来相结合;培训教育与跟踪考察服务相结合。同时坚持培训、推广、服务一体化,及时向农村党员、基层干部发布技术和市场信息,提供服务。

四、师资、教材和阵地

由乡政府统一选聘区委党校、农林局、科技局、农广校等有关部门领导和专业技术人员任教师。培训教材按区里统一要求选用省、市组织编写的农村党员基层干部实用技术培训教材和必要的大中专院校教材,同时配合使用远程教育等现代化教学手段,提高培训效果。

培训地点:在乡党校设立党员培训班,由乡党委统一安排授课时间和内容,分层次适时开班培训。

五、加强组织领导

各基层党支部要从全面建设小康社会的战略高度,充分认识开展农村党员干部培训工作的重要意义,切实加强组织领导,密切配合,抓好农村党员的教育培训工作,乡党委把组织党员参加培训纳入党组织工作目标管理考核内容,对培训工作中涌现出来的先进支部和个人予以表彰,对培训工作落实不力的要给予严肃批评教育,确保培训取得实效。

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